面向工科学生的LLM人机协作游戏化工作坊研究

2026年10月7日，arXiv Human-Computer Interaction 发布一项面向工程硕士生的游戏化研讨会研究。研究通过移动网页界面开展10场活动，共226名学生参与；学生分别向非推理与推理大语言模型编写提示词，完成复杂度递增的网格导航任务。系统返回机器人可执行计划、轨迹可视化与自动评分，并以 Boston Dynamics Spot 机器人现场演示收尾。该报道为当前唯一来源，未见更早或相互矛盾的时间、数字与说法。

AI 根据报道生成 · 2 小时前更新

还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。